抓住课文写作特色 加强作文片段训练

• 作者: 田继松
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作特色 片段训练 课文 作文 语文课本 阅读量 写作理论 阅读材料 个性缺失 教学方法
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（6）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

“甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。”诗圣杜甫用“语不惊人”的诗句阐述了一条颠扑不破的写作理论：阅读为写作之基础。阅读之于写作，犹如河水之于游鱼，阳光之于万物，这个道理地球人都知道。但是，现在绝大部分学生的阅读量少得可怜，除了语文课本以外，不再接触什么书，其中原因众所周知，不用赘述。也就是说，语文课本成了学生最重要的甚至是唯一的阅读材料。但由于教师阅读教学方法单一且个性缺失，导致语文课味如鸡肋。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田继松		7	5	2.0	2.0