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运用发现阅读法 创新语文教学
运用发现阅读法 创新语文教学
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摘要：
文学作品中往往闪耀着作者对生活的真实感受和情感，如：朱自清的《背影》中真挚深厚的父子亲情，鲁迅的《故乡》中天真淳朴的孩童友情，萧乾的《枣核》中美籍华人朋友深切的思乡之情，法国作家都德的《最后一课》中小弗郎士和韩麦尔先生对将要失去国土的依念之情，等等。
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文献信息
| 篇名 | 运用发现阅读法 创新语文教学 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：学科教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 《最后一课》 文学作品 《背影》 《故乡》 发现阅读法 中学 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 93 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
《最后一课》
文学作品
《背影》
《故乡》
发现阅读法
中学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
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