新课程标准背景下教师的发展方向

• 作者: 贾玉洁
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 教师因素 新课程理念 素质教育 新课程改革 实施过程 课程政策 教师队伍
• 年，卷（期）: 2006,（10X）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程改革正在全国范围内稳步推开,其具体实施过程涉及诸多因素,相对于课程政策、学生、教材等其他因素,教师因素无疑是其中一个非常关键的环节和极重要的可变量.教师不仅是新课程理念的接受者和传播者,也是新课程精神的执行者.因此,要对学生全面实施素质教育,首先必须提高教师队伍的整体素质,要实现对学生的教育目标,教师必须首先身体力行,成为新课程理念的实践者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾玉洁	山东理工大学外国语学院	12	18	2.0	4.0