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电脑知识与技术:学术版期刊
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从《Visual Basic》浅析计算机程序设计课程教学
从《Visual Basic》浅析计算机程序设计课程教学
作者:
江玉珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
程序设计
教学方法
第一堂课
课件
分析
课题
摘要:
计算机学科是一个日新月异的学科,相应的计算机课程也千差万别,其中一类是计算机程序设计课程,在此以《Visual Basic》浅析计算机程序课程教学方法,以期共同研讨教学策略,不断提高课堂的教学质量,以适应社会教学。
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微课
中职计算机
专业课程教学
应用
Visual Basic程序设计
浅谈如何让学生“爱”上Visual Basic程序设计
程序设计
兴趣
案例
教学方法
微课引入计算机程序设计课程教学的探索
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微课
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篇名
从《Visual Basic》浅析计算机程序设计课程教学
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
程序设计
教学方法
第一堂课
课件
分析
课题
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
229-231
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
江玉珍
13
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
程序设计
教学方法
第一堂课
课件
分析
课题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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