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现代语文:中旬.教学研究期刊
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教师,请您范读!
教师,请您范读!
作者:
潘美媚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
范读
现代教育技术
语文课堂
朗读技巧
陶冶情操
多媒体
中小学
摘要:
随着现代教育技术的推广,运用多媒体进行教学已越来越广泛,一个最突出的表现是:在中小学语文课堂上,许多教师动辄就是“请听录音”。“以机代读”越来越普遍,“教师范读”越来越少见。“以机代读”的确给师生带来不少好处,它可给师生提供语音示范,可克服教师普通话发音不标准的问题,可指导学生恰当运用朗读技巧,同时在教学中也可起到渲染氛围、陶冶情操的作用。但“以机代读”是否可以完全取代“教师范读”呢?
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篇名
教师,请您范读!
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
教师
范读
现代教育技术
语文课堂
朗读技巧
陶冶情操
多媒体
中小学
年,卷(期)
2006,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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潘美媚
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
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2
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