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摘要:
制约学生写作水平的瓶颈,主要是词汇量小,缺乏地道的语言环境,再加上语法句型的死记硬背,框住了学生写作时简洁明了地表达,导致写出来的东西呆板罗嗦.
内容分析
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文献信息
篇名 英语写作表达要简洁明了
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科 文学
关键词 学生 写作 简洁
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 H3
字数 1557字 语种 中文
DOI
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1 符雪萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写作
简洁
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期刊影响力
大学时代(下半月学术教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
814
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1936
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