高职医学教育临床实习带教教师对学生素质影响

• 作者: 李传秀 段亚军 谷华丽
• 来源期刊: 中外健康文摘·医药学刊
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 医教园地
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 语种: 中文

摘要

医学是一门实践性较强的学科,临床实习是验证理论、学习技能操作、培养学生素质的重要环节.高职医学教育培养的是应用型技术人才,因此加强理论知识与实践技能相结合是教育改革的重要内容.如何培养出知识技能道德全面发展的高素质实用型卫生技术人才,临床教师至关重要.临床教师向双师型转变,是提高教学质量,全面推行素质教育,培养实用型人才的关键.下面就临床实习带教教师素质能力效应做一粗浅分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李传秀		1	0	0.0	0.0
2	段亚军		1	0	0.0	0.0
3	谷华丽		1	0	0.0	0.0