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文献信息
| 篇名 | 引言在物理教学中的心理学意义 | ||
| 来源期刊 | 中国教育与教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 引言部分 物理教学 心理学意义 物理教师 《物理》教材 学生就学 高考内容 教材编写者 | ||
| 年，卷（期） | zgjyyjx_2006,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-89 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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引言部分
物理教学
心理学意义
物理教师
《物理》教材
学生就学
高考内容
教材编写者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
主办单位：
中华教育研究会
中华国际出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1812-5867
CN：
CN 98-1813/G
开本：
出版地：
海南省海口市蓝天路90号193信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2234
总下载数（次）
13
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