改进中国数学教育的六点思考——基于中美学生数学学习的系列实证性研究(下)

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蔡金法

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篇名	改进中国数学教育的六点思考——基于中美学生数学学习的系列实证性研究(下)
来源期刊	小学青年教师	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2006,（22）	所属期刊栏目	课改风向标
研究方向		页码范围	18-19
页数	2页	分类号	G62
字数	3602字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1003-2193.2006.22.007