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转变教学方式促进学生发展
教学方式
小组合作
科学素养
如何促进学生学习方法的转变
促进
学习方法
转变
转变学习方式充分信任学生
学习方式
发现式学习
赏识式评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新思路,分阶段,促进学生学习方式的转变
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 学生学习方式 课程改革 美术教育 美术教师 教育观念 教育思想 人的发展 教育界
年,卷(期) zgjyyjycx_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷勤 2 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生学习方式
课程改革
美术教育
美术教师
教育观念
教育思想
人的发展
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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