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摘要:
通过暑期对药学专业本科学生开放科研实验室,提高了学生科研能力,培养了创新意识,激发了学习热情,同时锻炼了教师实验教学指导能力,促进了师生关系,为我院完善对本科生开放科研实验室和实验教学积累了宝贵的经验.
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利用科研类实验室开展本科生综合设计实验探讨
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教学方法
科研类实验室
综合设计实验课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用暑期对药学本科学生开放科研实验室促进教学相长的体会
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 暑期 本科生 开放科研实验室 教学相长
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 2102-2104
页数 3页 分类号 G64
字数 3220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2006.12.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞建新 南方医科大学药学院 43 428 10.0 20.0
2 吴曙光 南方医科大学药学院 58 534 12.0 21.0
3 张群 南方医科大学药学院 31 215 9.0 14.0
4 贾志敏 南方医科大学药学院 8 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
暑期
本科生
开放科研实验室
教学相长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导