略论幼儿人文教育

• 作者: 吴秋菊
• 来源期刊: 甘肃农业
• 学科: 教育
• 关键词: 人文 人文教育 幼儿人文教育
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育、教学
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 8424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9019.2006.05.272

摘要

幼儿人文教育是通过人文氛围的浸染,为其将来自身意义的实现与精神境界的提升打好基础的一种人性化、文明化的教育,当前幼儿教育中存在人文教育的缺失,应在幼儿互动、师生互动,家长与孩子的共同生活以及大众媒体和社区环境中体现人文教育.