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摘要:
笔者从事中学语文教学几十年,在作文教学方面采用了一些方法,从教学实践效果上看,这些方法对提升学生的作文能力颇为有效,较大程度地解决了学生在写作时“皱眉头”、“啃笔头”的“老大难”问题,并且提高了学生的口头表达能力。这些方法,大多是笔者自己的创新,也有一些是通过教学杂志和网络媒体等途径学习、借鉴并结合教学实际做些改进而来的。笔者现将自己的作文教学方法简要介绍如下,供同行参考,更期望能抛砖引玉。
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文献信息
篇名 我的作文教学方法
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学方法 作文能力 中学语文教学 口头表达能力 实践效果 网络媒体 教学杂志 教学实际
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 李志斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
作文能力
中学语文教学
口头表达能力
实践效果
网络媒体
教学杂志
教学实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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