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摘要:
【正】语文教学中我们常常遇到这样的情况:学生口语交际不知道说什么,或想说却找不到适当的语言来表达。口语交际作为低年级语文教学的一个重要组成部分,它在语文教学中有着不可缺少、也无法替代的功能。但培养学生的口语交际能力不是一朝一夕的事,必须从低年级抓起,并把口语交际训练真正落到实处。
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小学低年级语文口语交际教学中的情境创设对策
低年级语文教学
口语交际
情境创设
浅谈小学语文低年级口语交际教学的重要性
小学语文
低年级教学
口语交际
重要性
浅谈低年级口语交际教学
语文教学
小学教育
口语交际
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级口语教学略谈
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 小学低年级 不知道 语言实践 交际情境 买东西 交际环境 文本资源 生动感人 学习方式 学习活动
年,卷(期) 2006,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.2
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小学低年级
不知道
语言实践
交际情境
买东西
交际环境
文本资源
生动感人
学习方式
学习活动
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
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