提高大学税收专业课教学质量的探讨

• 作者: 孔晓莉
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 考试与职称 思维 认真与敬业
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.04.082

摘要

教学质量是高等教育的生命线,但由于深受传统教育观念影响,目前高等院校专业教学尤其是税务专业教学中存在不少问题,比如过时的教育体制、教学计划、低效的工作方法和考试方式造成学生所学知识滞后,教与学目的的偏差影响教学双方质量的提高,因而提出改变思维,变"辛苦经验保姆"为"决乐创新导师",提倡教师必备朴实的"认真""敬业"精神,高度重视我们的学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔晓莉		5	17	3.0	4.0