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摘要:
<正常人体结构学>中运动系统内容学生普遍感到学习困难,应从"能力培养和从业能力培养"两个层次考虑,摆正在护理专业教育中的位置.解决的途径是淡化学科意识, 突出护理专业特点授课,联系护理操作实际,引导学生把书中理论动用到模型、标本和活体上来,提高学习兴趣和自觉性,以体现实用型护理人才的职业特色.
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文献信息
篇名 突出高职护理专业特点授好运动系统课
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 高职护理 运动系统 教学
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 职教与成教(1)
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G71
字数 1639字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雨丰 宁波天一职业技术学院人体解剖学教研室 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职护理
运动系统
教学
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期刊影响力
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