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摘要:
高中数学的教学中,对学生进行必要的数学思想的渗透非常重要.尤其在全面实施素质教育的今天,让学生掌握一些重要的数学思想,有助于学生提升数学素质,优化学生的解题思维,发展学生的数学能力.而化归的数学思想,渗透于高中数学内容的方方面面,数学问题的解决,无不要用到化归的方法.
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文献信息
篇名 中学数学中常见的几类化归分析
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 化归 数学思想 等价转化 半等价转化 中学数学教学
年,卷(期) 2006,(22) 所属期刊栏目 教育園地
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G63
字数 5037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.22.058
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研究主题发展历程
节点文献
化归
数学思想
等价转化
半等价转化
中学数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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15585
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