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摘要:
结合病理生理学理论课应用多媒体教学手段的体会,分析多媒体课件在病理生理学教学中的作用,并对其中存在的问题进行深入思考.
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生理学课程
Powerpoint
现代教学技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 病理生理学多媒体课件的应用与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 病理生理学 多媒体课件 应用 思考
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G431
字数 2073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.04.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金莉 38 124 6.0 9.0
2 邓志会 23 54 4.0 5.0
3 孙东升 15 63 6.0 7.0
4 贾彦 13 58 4.0 7.0
5 丛悦 2 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (39)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
病理生理学
多媒体课件
应用
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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