英语课堂提问设计策略

• 作者: 陈文涛
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 课堂提问 策略
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 125,93
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.12.085

摘要

英语课堂教学过程是师生双边活动的过程,要求师生在课堂上互相配合,共同完成语言交际活动和教学过程.课堂提问是英语课堂教学中促进师生互动中不可缺少的一个重要环节,也是活跃课堂气氛、提高学习效率等不可缺少的部分.教师的提问必须讲求艺术性,重视设问的策略,每一个题目都必须以落实教学目标、完成教学任务为指南.本文拟从英语课堂提问的重要性、课堂提问的种类等方面探索课堂提问设计的策略.

作者信息

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