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摘要:
大专学校学生管理是学校管理的一大问题,学生管理的好坏,直接影响到将来为社会输送什么样的人才.大专学生正处于心理叛逆期,一味严厉管制会使他们和教师形成对立的局面.班主任应该抓住他们的心理特点,加强交流,及时引导,多加鼓励,做学生的知心朋友,实行人性化、个性化管理.让他们在信服的基础上认识自己、提高自己,使教育和培养人才成为一个良性循环.
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文献信息
篇名 人性化管理在大专学校班主任管理工作中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 大专学校 班主任 人性化 应用
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G40-058
字数 3964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.09.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐月莉 4 6 2.0 2.0
2 常燕 6 12 2.0 3.0
3 谷小米 2 5 2.0 2.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大专学校
班主任
人性化
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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