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摘要:
随着自主学习成为现代教育的主流,小组合作学习开始备受青睐.运用合作学习的理论,以新的教学理念为指导,在大学英语教学中进行积极的探索和尝试,初步构建"大学英语任务型教学中小组合作学习"的模式,并进行课堂实践,取得阶段性成果.
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作业批改
浅谈小学英语课堂中合作学习的运用
小学英语
合作学习
课堂
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂实施合作学习的研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 小组合作学习 任务型教学 英语课堂
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G420
字数 3900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.02.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞艳芳 3 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2006(1)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
任务型教学
英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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