原文服务方: 护理研究       
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颜色标志在无菌技术操作教学中的应用研究
护理本科
无菌技术
教具
颜色标志
抛锚式教学模式在《护理技术》教学中的尝试
抛锚式教学模式
护理技术
教学实践
接受式探究教学法在饲料学课程教学中的尝试
接受式探究教学
饲料学
课程教学
教学方法
探究式学习法在高中通用技术教学中的尝试
探究式学习
通用技术
教学
尝试
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 问题引导式教学在无菌技术操作中的尝试
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2154-2155
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.23.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀英 吉林大学护理学院 53 311 10.0 15.0
2 薛辉 吉林大学基础医学院 21 99 5.0 9.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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