基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“方言地区普通话母语人群”是成长并生活在方言地区的以普通话为母语的社会成员的群体.本文对南昌市区普通话母语学生从语言现状、语言习得、语言能力、语言策略和语言态度等方面作了考察,得出几点认识:方言地区城市中的普通话母语学生规模正日趋扩大;家庭在普通话母语学生的形成过程中起决定性作用;普通话母语学生对方言地区语言生活双言制有重大影响;伴随普通话母语学生形成而发生的“方言重归”是方言地区双言制得以延续的重要因素.
推荐文章
从普通话水平测试视角分析普通话朗读教学
普通话朗读教学
表达技巧
语感
壮族学生普通话学习的难点及应对策略
壮族
学生
普通话
难点
策略
普通话等级测试语言"适度美"的鉴赏
普通话测试
语言
适度美
鉴赏
中学普通话教学实践现状调查及对策浅析
中学教育
普通话教学实践
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 南昌市“普通话母语学生”语言状况调查
来源期刊 中国社会语言学 学科
关键词 方言地区 普通话母语人 双言制 语言演变
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 语言状况和语言态度
研究方向 页码范围 130-144
页数 15页 分类号
字数 8836字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡松柏 南昌大学人文学院中文系 13 55 6.0 7.0
2 张向阳 1 6 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (12)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2014(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2015(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
方言地区
普通话母语人
双言制
语言演变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会语言学
半年刊
16开
北京王府井大街36号
2003
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
2
论文1v1指导