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国际基础教育中科学认识论的研究述评
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教学目标
教学活动
课程教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对数学教学目标的科学认识与合理认定
来源期刊 中学数学教学参考:上半月高中 学科 教育
关键词 科学认识 数学教学 合理认定 标的 教学目标 课堂教学 作业设计 考试试卷
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石志群 江苏省泰州市教育局教研室 68 105 5.0 7.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学认识
数学教学
合理认定
标的
教学目标
课堂教学
作业设计
考试试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:上半月高中
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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