多种渠道组合力量培养博士生创新能力

• 作者: 谢安邦 韩映雄
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 创新研究生教育
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

提高高等教育质量是未来一段时间我国高等教育发展中的主要议题.教育部<关于实施研究生教育创新计划加强研究生创新能力培养进一步提高培养质量的若干意见>中提出,要"建立研究生科研创新激励机制,营造创新氛围,强化创新意识、创新精神和创新能力的培养".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩映雄		77	580	14.0	22.0
2	谢安邦		73	1069	18.0	32.0