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摘要:
本文根据语言使用申的性别差异的相关理论,通过封非英语专业研究生英语写作的调查,分析其在EFL写作水平和在口语和笔语语域词汇句法特徵使用方面的性别差异,并为英语写作“因性施教”提出建议。
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文献信息
篇名 非英语专业研究生英语作文中的性别差异——一项基于口语和笔语语域词汇句法特徵运用的研究
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 性别 差异 英语写作 口语与笔语 语域特徵
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-29
页数 6页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武蕊 北京信息职业技术学院外语系 23 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
性别
差异
英语写作
口语与笔语
语域特徵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
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