从音乐的角度谈课堂教学策略

• 作者: 郭占月
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐 借鉴 教学策略
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: J60

摘要

对教师来说,教学活动既是一种工作,又是一种艺术创作。建立起音乐艺术与教学之间的联系,是教学策略艺术化的一种途径。将直接作用于人的情感的音乐特性借鉴到教学中,能激起学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,能促进教学效果的改善和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭占月		16	22	3.0	4.0