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摘要:
随着前两年的“国学热”在小学教育领域的影响,2006年小学语文教坛以“经典阅读”“读经学史”“古诗词诵读”等为主题的活动层出不穷,成为语文教研活动一道亮丽风景。然而过后细细品味,仍觉鱼龙混杂、良莠不一。本文仅谈谈当前的小学古诗文教学。
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关键词云
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文献信息
篇名 谈谈小学古诗文教学
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 古诗文教学 小学 “国学热” 教育领域 诗词诵读 经典阅读 教研活动 语文教
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕春友 28 13 2.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文教学
小学
“国学热”
教育领域
诗词诵读
经典阅读
教研活动
语文教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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