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摘要:
教材:苏教版国标本小学数学一年级(下)“认识图形”第一课时P40-42内容。教学过程: 一、创设情境。导入新课 师:同学们都玩过搭积木的游戏,今天,朱老师带领同学们去参观图形王国。(屏幕显示动画片)你们在画面上看到了哪些形状的物体?
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把握教学核心丰富图形认识
长方形
正方形
数学思想
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正方形截面通道
二次流
爬动流
环状流
相分布
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “认识长方形,正方形和圆”教学实录与评析
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 教学实录 长方形 正方形 “认识图形” 小学数学 教学过程 创设情境 导入新课
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈松坡(评析) 江苏海门市教育局教研室 6 0 0.0 0.0
2 朱淑云(执教) 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
长方形
正方形
“认识图形”
小学数学
教学过程
创设情境
导入新课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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