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摘要:
目的 了解使用多媒体教学的必要性和学生对多媒体教学的看法.方法 通过问卷调查.结果 大部分学生对多媒体教学有较大的兴趣,认为能提高学习效率、激发学习兴趣及想象力、促进知识的记忆,同时指出应根据教学内容与传统的教学方法结合使用.结论 合理、有效的应用多媒体教学,可提高学习效率,有助于教学质量的提高.
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文献信息
篇名 医学生对多媒体教学的调查与思考
来源期刊 井冈山学院学报 学科 教育
关键词 医学生 多媒体教学 调查
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G434
字数 1614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2007.02.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海娥 井冈山学院医学院 8 28 3.0 5.0
2 曾友根 井冈山学院医学院 4 17 2.0 4.0
3 王霞 井冈山学院医学院 4 9 2.0 3.0
4 孙续禄 井冈山学院医学院 4 45 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
多媒体教学
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
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3
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7565
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