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摘要:
确立学生的主体地位,实现学生自主创新学习,是当今课堂改革的目标之一。本文以珠帘倒卷式、话剧改编式、中心开花式、扩展研究式、猜想续写式等教学手段为例,介绍了变式教学法在语文课堂中的运用。
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文献信息
篇名 不拘一格 常教常新——语文教学法中变式教学法例谈
来源期刊 天津市经理学院学报 学科 教育
关键词 主体 模式 变式教学法
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主体
模式
变式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津市经理学院学报
双月刊
1009-3877
12-1378/F
大16开
天津海河教育园区雅深路2号
1999
chi
出版文献量(篇)
2613
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340896
总被引数(次)
4979
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