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摘要:
本文首先介绍了国内外数学实验课的现状,研究了数学实验课的教学模式,提出了适合高职教学的模式,并在高职院校进行了初步的实践,最后提出了目前高职教学中所面临的问题以及相应的解决方案。
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教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 高职数学实验课的研究与实践
来源期刊 高职论丛 学科 数学
关键词 数学实验 高职 教学模式 实践
年,卷(期) gzlc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 O1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左希庆 38 117 6.0 8.0
2 张益池 5 4 1.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学实验
高职
教学模式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高职论丛
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
492
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82122
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