作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国高职由于起步晚,理科类教材和教法多沿用普教,为教师的教和学生的学均带来诸多困难.本文重点就教学课程设计作了有益的探索,并收到了很好的教学效果.
推荐文章
数学软件在高职数学实验课中的应用
数学实验
数学课程
数学软件
教学案例
高职数学教学中数学思维的研究
高职数学教学
数学思维
应用
在高职数学教学中融入数学建模思想
高职教育
数学教学
建模思想
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职数学实验课教法浅议
来源期刊 华东交通大学学报 学科 生物学
关键词
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 316-317
页数 2页 分类号 Q245
字数 2386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2006.z1.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓小朱 华东交通大学经济管理学院 14 27 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
总被引数(次)
24304
论文1v1指导