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《货币与金融统计学》自主学习型多媒体课件的设计
《货币与金融统计学》自主学习型多媒体课件的设计
作者:
任英华
熊建练
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《货币与金融统计学》教学改革
自主学习型
网页设计
摘要:
<货币与金融统计学>是高等院校经济类学科统计专业的主干课程,也是金融类专业的必修业务课程.本文结合笔者亲身的教学实践,设计了<货币与金融统计学>自主学习型多媒体课件,以期为<货币与金融统计学>课程教学改革作一些有益的探索.
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多媒体课件
设计
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内容分析
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文献信息
篇名
《货币与金融统计学》自主学习型多媒体课件的设计
来源期刊
统计教育
学科
关键词
《货币与金融统计学》教学改革
自主学习型
网页设计
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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H指数
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任英华
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12.0
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2007(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《货币与金融统计学》教学改革
自主学习型
网页设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计教育
主办单位:
国家统计局统计教育中心
中国统计教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5762
CN:
11-3215/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区月坛南街75号
邮发代号:
82-681
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
307
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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