试述循证医学在临床教学中的应用

• 作者: 郎韧
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 教育
• 关键词: 循证医学 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 39-40,32
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2007.06.026

摘要

循证医学意指"遵循证据的医学",是国外占主导地位的临床思维方式,近年来引进国内后,逐渐被国内医学界所接受,但是在临床上占主导地位的依旧是经验医学.对某些疾病,不同的医师根据各自的临床经验选择的治疗方案是截然不同的.在这种情况下,只有循证医学才能够为治疗方案的选择提供最充分的证据.引导学生学习循证医学的工作方法,加强学生循证医学的思想,既有助于提高学生的临床工作水平,也教会了学生自我学习的方法.