内蒙古小学教师心理健康状况的调查研究

• 作者: 左雪 杨伊生 梁小玲
• 来源期刊: 内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教师 心理健康 调查研究 内蒙古
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育技术学
• 页码范围: 172-177
• 页数: 6页
• 分类号: G499
• 字数: 6160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8735.2007.02.013

摘要

以内蒙古自治区参加基础教育新课程培训的231名小学教师(男77名,女154名)为被试,采用心理卫生自评量表(SCL-90),调查了小学教师的心理健康状况.结果表明:在躯体化、强迫症状、焦虑、恐怖、偏执、精神病性及总分上均显著高于全国常模;男教师在人际关系敏感、敌对因子上出现问题的比例显著高于女教师;不同学科的教师在躯体化、偏执、精神病性与总分上存在显著差异;不同学历、年龄和教龄的小学教师,在SCL-90各因子和总分上均没有显著差异;在焦虑因子上存在显著的职称差异,高级职称教师的得分显著低于中级职称教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伊生	内蒙古师范大学教育科学学院	47	388	12.0	18.0
2	左雪	内蒙古师范大学教育科学学院	26	86	5.0	8.0