我国大学公共英语教师角色述评

• 作者: 魏娜
• 来源期刊: 重庆工学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 教师角色 教学大纲
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 187-190
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2007.08.055

摘要

随着大学公共英语教学改革的兴起,人们对教师在教学活动中应扮演怎样的角色提出了疑问和要求.通过对相关教学大纲的反思,在借鉴国内外外语教学模式及方法的同时联系教学实际寻求该问题的答案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏娜	西华师范大学外国语学院	11	1	1.0	1.0