基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基础教育课程改革在课程内容和要求、学习方式等方面呈现出许多新特点,对教师教育工作提出了诸多挑战。高师教育必须积极改革人才培养模式、课程结构、课程设置、教学方式、教学方法,加强与基础教育的合作,才能培养出适应中小学素质教育要求的优质教师,服务好基础教育,真正发挥引领基础教育的作用。
推荐文章
面向基础教育的师范院校免疫学教学改革刍议
师范院校
免疫学
教学改革
基础教育
师范教育如何应对基础教育改革
基础教育改革
研究性学习
课程资源
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深化高等师范教育教学改革服务引领基础教育课程改革
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 基础教育 教师教育 教学改革
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任永利 25 7 1.0 2.0
2 姜良 10 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础教育
教师教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导