谈生物学课堂教学设计的总体安排艺术

• 作者: 王春
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 整体性 层次性 动态性 审美性
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 5090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2007.04.006

摘要

本文通过理论阐述与课堂实例相结合的方式,论述了生物学课堂教学中如何追求教学设计的艺术性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春		5	1	1.0	1.0