关注细节，提高幼儿唱歌教学质量

• 作者: 张燕燕 牛燕
• 来源期刊: 淄博师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 范唱 伴奏 节奏感 情感体验
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G651

摘要

在幼儿园歌唱教学中，高质量的教唱可以使幼儿全身心投入，培养他们的乐感和美感，丰富他们的音乐表现力，使他们终生保持对音乐的热忱。所以，幼儿园歌唱教学应该注意：教材内容的选择要更加贴近生活；教师范唱形式要以“清唱”为主，“伴奏”为辅；唱歌教学目标要突出幼儿音乐素质培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛燕	淄博师范高等专科学校附属幼儿园	1	0	0.0	0.0
2	张燕燕	淄博师范高等专科学校附属幼儿园	5	0	0.0	0.0