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摘要:
终身学习体系的构建是一个系统工程。但就社会个体而言,每一个学习者所具备的学习能力是整个终身学习体系结构中不可欠缺的基础条件。每个学习者的所学如何评价则是一个根本问题。终身学习成果与能力的评价是贯穿每个学习者整个人生的重要结构环节,也是衡量终身学习体系构建的重要指标。
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篇名 终身学习评价机制:构建终身学习体系的核心
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 终身学习 评价体系 评价模式
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G728
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1 杨广晖 南昌大学教育系 32 89 6.0 8.0
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