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摘要:
针对高校当前"一支笔、一本听课本"的课堂教学数据采集方法以及主观评课活动的现状,介绍一种新的课堂教学原始数据采集与分析方法--课堂实况录像与视频点播分析法,该方法主要采用Transana平台进行多元视频分析,可以根据相应的课堂教学分析要素,建立关键词和标注视频索引,便于快速查找、定位及相关的点评,有利于教师业务水平的提高.
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文献信息
篇名 高校课堂教学原始数据采集与分析的新方法——课堂实况录像与视频点播分析法
来源期刊 温州大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 课堂实况录像 视频点播分析法 Transana平台
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 46-51
页数 6页 分类号 G642.0
字数 3909字 语种 中文
DOI 10.3875/j.issn.1674-3563.2007.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓丽 13 133 8.0 11.0
2 林鹣鹣 7 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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  • 二级引证文献(3)
2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
课堂实况录像
视频点播分析法
Transana平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州大学学报(自然科学版)
季刊
1674-3563
33-1344/N
大16开
浙江省温州市茶山
1963
chi
出版文献量(篇)
1558
总下载数(次)
0
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