高职学生的"育"

• 作者: 戴家振
• 来源期刊: 上海市经济管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 学生工作 人文素养
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 3617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3988.2007.01.009

摘要

高职院校相当部分的学生,缺乏学习自觉性和行为自我约束能力.对于这些学生的行为如不进行适当的矫治,学校正常的教学秩序就难以维持,就会影响教育质量.因此,必须充分调动各种积极因素,以"育"为先,"育"与"教"结合,才能提高教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴家振		5	6	2.0	2.0