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摘要:
分析小群体学习法在武术教学中的优势和存在的问题,探讨高校武术课堂教学中小群体学习法的实施成效,最后给出一些建议与参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校武术教学中小群体学习法的应用与探讨
来源期刊 杭州师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 武术教学 小群体学习法 自主学习 合作学习 探究学习
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-222
页数 4页 分类号 G80
字数 3983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2007.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱无忧 杭州师范大学体育与健康学院 5 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
武术教学
小群体学习法
自主学习
合作学习
探究学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
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