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摘要:
在高中新课程即将到来之际,认真学习领会新课程的理念,做好迎接新课程的准备,是我们高中教师的当务之急。把“以学生发展为本”的新理念落到实处,建立自主、合作、探究的学习方式,使学生真正体验学习的美妙,让学生走向成功的彼岸。
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编排文稿
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新课程
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文献信息
篇名 体验新课程,尝试活动教学法
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 高中新课程 活动教学法 “以学生发展为本” 学习方式 高中教师 体验学习 自主
年,卷(期) xxjsjysx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G632.3
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1 孟庆钰 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中新课程
活动教学法
“以学生发展为本”
学习方式
高中教师
体验学习
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
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