作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
既要让学生(孩子)学好计算机技术,又担心他们上网游戏、聊天等影响学习,这是大多数老师(家长)的矛盾心理。解决这一矛盾的途径之一是加强信息素养的培养。文章还叙述了信息素养的含义以及中小学开展信息素养教育的各项措施。
推荐文章
中小学图书馆信息素养教育浅析
信息素养
中小学图书馆
措施与途径
如何培养中小学生的信息素养
信息素养
培养
中小学生
中小学教师信息素养评价体系探索
中小学教师
信息素养
评价指标
评价方法
中小学教师信息素养的现状及对策探索
中小学教师
信息素养
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网迷、网恋与中小学信息素养教育
来源期刊 福建图书馆理论与实践 学科 社会科学
关键词 中小学 信息技术 信息素养
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G258.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红 北京师范大学厦门海沧附属实验中学图书馆 16 34 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学
信息技术
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建图书馆理论与实践
季刊
16开
福州市湖东路227号
1980
chi
出版文献量(篇)
2712
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2101
论文1v1指导