对当今工科物理实验教学与研究体系的全面设计

• 作者: 贾虎
• 来源期刊: 物理与工程
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 教学改革 教学与研究体系 能力培养
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 50-54
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 6319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7104.2007.02.015

摘要

本文是在当今国内高校教学工作会议精神的指导下,对工科物理实验教学与研究体系做出的一种全面设计.设计体系包括三大方面:新式课堂教学与研究体系、开放式教学与研究体系、网络教学体系.这三个方面所围绕的主题是:以学生对知识的学习和问题的研究为主体,以培养学生的基本实验技能、综合运用能力、设计研究能力与创新能力为主导,兼顾发展学生的个性,提高基础实验课的科技生产力.在这三个方面中,新式课堂教学与研究体系是主体;开放式教学与研究体系是必要的配置;网络教学体系是有效的辅助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾虎	安徽工业大学数理学院	14	40	4.0	5.0