蒙氏班与普通班幼儿值日生劳动态度的对比研究

• 作者: 于美荣
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿情感 值日生 普通班 劳动态度 劳动活动 行为意向 劳动价值观 内容与要求 指导纲要 幼儿园教育
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G611

摘要

一、问题的提出《幼儿园教育指导纲要(试行)》社会领域目标明确提出:幼儿"能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感";在教育内容与要求中指出:要"从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展"。在

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1	于美荣		1	0	0.0	0.0