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学科教师
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家校联合教研
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语文校本教研的现实困境及变革路径——以苏州新区西部六校为例
语文校本教研
共同愿景
对话系统
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校长应以教研为特色立校
来源期刊 湖南教育(综合) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 当代校长
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G47
字数 1712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2007.03.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤莲 2 1 1.0 1.0
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湖南教育A
月刊
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出版文献量(篇)
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