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摘要:
随着计算机多媒体和网络技术的飞速发展,协作学习不断地与计算机应用交叉融合,计算机支持的协作学习(CSCL)成为了教育技术学研究的焦点.在分析CSCL等国际会议相关研究论文的基础上,指出计算机对学习之协作的支持,绝不仅是提供一个共同学习的信息交流空间,而是进一步为学习协作行为的向前发展提供策略性导引和推动.
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文献信息
篇名 基于Wed环境下协作学习的研究
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 工学
关键词 CSCL 交互活动:策略
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 TP399
字数 3234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-432X.2007.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵欣 华东师范大学教育科学学院教育技术学系 8 27 2.0 5.0
2 刘爽 石河子大学文学艺术学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CSCL
交互活动:策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
论文1v1指导